出版社・レーベルの紹介文

【別冊ふろく】
立案に役立つ年齢別実践例
0・1・2歳児の指導計画 年間&4月~7月
監修/今井和子先生(子どもとことば研究会代表)

【特集/連載】
手軽に作ってすぐに遊べる
素材いろいろ こんにちは人形
プラン・制作/いしかわ☆まりこさん

かんたん手作りおもちゃ
~春を感じるふわふわ素材を使って~
プラン・制作/築地制作所

新連載
0・1・2 歳児の保育実践レポート春うらら編
~新しい環境とそれぞれの遊び~
監修/宮里暁美先生(お茶の水女子大学こども園前園長)
レポート/お茶の水女子大学こども園0・1・2保育チーム

編集部が訪問!
保育室にはアイデアがいっぱい
協力/にじのき保育園(千葉・市川市)

保育空間カスタマイズ
子どもの様子をキャッチ&チェンジ
佐藤将之先生(早稲田大学教授)

0・1・2歳児にぴったりの絵本がズラリ
こだま本棚「おはよう」
文/児玉ひろ美さん(JPIC読書アドバイザー)

保育を見ること、語り合うこと
心の中に居場所を築く――応答的なかかわりを通して
文/西 隆太朗先生(ノートルダム清心女子大学教授)、
伊藤美保子先生(ノートルダム清心女子大学准教授)

保護者支援にもつながる
乳児保育の基本をCHECK!
お話/工藤佳代子先生(東京家政大学ナースリールーム施設長)

自己肯定感を育むための保育
保育者の役割
その2~言葉に代わる言葉を大切に~
監修/今井和子先生(子どもとことば研究会代表)

ふり返りが楽しくなる 園の自己評価
お話/天野珠路先生(鶴見大学短期大学部教授)
協力/香我美おれんじ保育所(高知・香南市)

新連載
保育に取り入れられる臨床心理士のワザ
コミュニケーション力を育てるかかわり方のヒント
お話/桑野恵介先生(臨床心理士)

0・1・2歳児のふれあい わらべうた
[歌う・揺らす]
お話/郷右近博美さん(わらべうた講師)

第57回「わたしの保育記録」入選作品発表

読者プレゼント ほか